sábado, 5 de septiembre de 2020
REUNIÓN CON LAS FAMILIAS DE INFANTIL DE TRES AÑOS
Las tutoras de Infantil de tres años van a tener una reunión con las familias de su clase, el lunes siete de septiembre.
Por motivos de seguridad se van a hacer dos reuniones, una a las cinco y otra a las seis de la tarde. La primera reunión será para los doce primeros alumnos de la lista y a las seis para los doce restantes.
El orden de lista del alumnado se encuentra en el tablón de anuncios del colegio (puerta principal de primaria)
ENTRADAS
Comenzamos en infantil el jueves a las doce de la mañana.
Este curso por motivos de seguridad vamos a abrir las dos puertas de acceso al edificio de infantil.
La puerta de la cancela blanca será para los niveles de cuatro y cinco años. La puerta de los columpios para el alumnado de tres años.
COMIENZA EL CURSO 2020/21
El próximo jueves, 10 de septiembre, comienza el curso 2020/21.
Es un curso diferente a los pasados porque el mundo está pasando una pandemia y tenemos que tomar todas las medidas de prevención para hacer de nuestro colegio un entorno lo más seguro posible.
El colegio ha elaborado un protocolo COVID-19 que recoge de manera pormenorizada todas las decisiones que hemos tomado en materia de seguridad y prevención.
martes, 25 de febrero de 2020
VEN A CONOCERNOS
Queridas familias:
El centro abrirá sus puertas a todas las familias que quieran conocernos los días 9 y 23 de marzo a las cinco de la tarde.
El centro abrirá sus puertas a todas las familias que quieran conocernos los días 9 y 23 de marzo a las cinco de la tarde.
martes, 4 de febrero de 2020
NUESTRO CAMINO EN EL SIGLO XXI
El sistema educativo está en permanente cambio, adaptándose a las necesidades, cada vez más complejas, de la sociedad. Tanto en el contexto internacional, nacional y en el autonómico existe un continuo debate sobre las exigencias del sistema educativo y su adaptación a las nuevas realidades sociales.
Es urgente reflexionar sobre la educación del futuro: qué grandes valores deberían constituir el marco de referencia para esa educación; que estrategias educativas resultarían más adecuadas; que tipos de conexión debería haber entre los contextos educativos y los contextos sociales para garantizar que lo aprendido llegue a servir para la vida.
La respuesta a las nuevas demandas exigen innovación, adaptación a los cambios, flexibilidad... y es en esa búsqueda de respuestas está inmerso el profesorado y toda nuestra comunidad educativa. Queremos despertar y potenciar el sentido de la responsabilidad y solidaridad en nuestro alumnado con con la humanidad.
Trabajamos y compartimos los cuatro pilares de la Educación para el siglo XXI que marca la UNESCO:
Aprender a hacer (desarrollar habilidades y destrezas).
Aprender a vivir con los demás (trabajo en equipo, búsqueda de consenso)
Aprender a aprender (comprometerse con una formación continua y permanente)
Aprender a ser ( a ser persona, a reconocer todo el portencial que el ser humano representa).
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