Con el fin de detectar alumnado de altas capacidades y darle la respuesta educativa adecuada, la Junta de Andalucía ha establecido un protocolo de actuación que ha comenzado en este mes de junio.
Va dirigido al alumnado de cinco años y se desarrollará durante el primer trimestre del curso 2013-2014.
Las maestras tutoras y las familias han cumplimentado un cuestionario. Será el orientador del centro el encargado de detectar a los niños y niñas de altas capacidades a través de las respuestas de familias y maestras
Las familias con niños o niñas de altas capacidades serán debidamente informadas de las medidas a tomar.
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